为进一步夯实医护人员专业理论基础，创新临床教学方法，搭建多学科医护同仁交流学习、展示风采的平台，激发临床教学活力，市三医院大外科组织开展了2026年医护讲课比赛。比赛以“深耕专业、赋能临床、创新教学”为核心，吸引了来自外科系统各科室的医师、护理骨干踊跃参与，大家以讲促学、以赛促优，展现了新时代医护扎实的专业素养与饱满的教学热情。
讲课比赛选题紧贴临床实际，覆盖了外科诊疗、急危重症救治、专科疾病管理、舒适化护理、临床思维建设、职业防护等多个领域，选手们的课题兼具专业性、实用性与创新性，让人眼前一亮：
急危重症领域，从ICU格拉斯哥评分的精准解读，到急性会厌炎、气胸的紧急识别与抢救，为临床快速处置危重症筑牢理论根基；专科疾病诊疗与照护方面，从低血糖的识别处理、急性阑尾炎的临床认知，到TACE（肝动脉化疗栓塞术）的精细化护理、腮腺术后面瘫护理、胸腔镜术后疼痛管理、白内障的应对，兼顾了疾病诊疗与围手术期全流程管理；临床思维与人文护理领域，妇科急腹症的临床思维构建、全麻术后舒适化体位管理、带状疱疹的多维干预，体现了临床思维培养与人文关怀的深度融合；前沿与规范管理类内容，屈光不正的精准防控、过敏性鼻炎的规范化防治、手术室血源性职业暴露防护，更展现了医护人员对临床规范、前沿诊疗思维的探索与践行。
这些选题既聚焦临床工作中的高频问题与重点难点，又融入了多学科协作理念与前沿诊疗思维，充分体现了选手们对临床工作的深度思考与对医学教学的用心打磨。
比赛现场，19位选手以饱满的精神状态、清晰的逻辑思路、生动的教学方式，将专业知识转化为一堂堂兼具知识性、趣味性与实用性的课程。医师们以严谨的诊疗思维，拆解疾病诊疗的关键要点；护理骨干们以细腻的临床视角，分享护理实践中的实用技巧。有的选手以真实临床案例为引，层层递进剖析疑难病症；有的以口诀、情景模拟、可视化图表等创新形式，让晦涩的医学知识变得通俗易懂；还有的融入人文关怀理念，让冰冷的专业内容充满温度。现场氛围热烈，掌声不断。
比赛结束后，大外科党委书记胥润对参赛作品进行了点评，他首先肯定了比赛的整体质量，指出“选手们选题紧贴临床痛点，内容兼具专业性与实用性，充分展现了大外科医护团队扎实的专业功底和创新的教学思维”。同时，评委也针对部分作品提出了针对性改进建议：“部分课程在案例深度剖析上可进一步结合临床数据，增强说服力；教学互动环节的设计可更丰富多元，让理论知识与临床实践的结合更紧密；部分课件的逻辑架构可优化精简，突出核心重点，让听众更易吸收”。评委专家表示，讲课比赛不仅是技能展示，更是专业成长的契机，希望全体医护人员以此次比赛为起点，持续打磨教学能力，将所学所悟更好地应用于临床实践。
此次讲课比赛不仅为医护人员提供了展示教学能力、交流教学经验的平台，也推动了临床教学质量的提升与医护团队的协同成长。未来，市三医院大外科将以此次比赛为契机，持续深化医教融合，完善教学培养体系，鼓励更多医护人员深耕专业、创新教学，以更高的专业素养、更优的教学能力，为患者提供更优质的医疗服务，为医院高质量发展注入源源不断的新动力。
作者：唐凡
编辑：杜乔乔
初审：蒋昊君 审核：张瀚文、胥润